Das Curriculum in der beruflichen Bildung. Entwicklungen in deutscher und internationaler Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Frommberger, Dietmar
Titel	Das Curriculum in der beruflichen Bildung. Entwicklungen in deutscher und internationaler Perspektive.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 64 (2010) 126, S. 3-5Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Curriculum; Curriculumentwicklung; Rahmenlehrplan; Vergleichende Analyse; Berufsbildung; Berufsentwicklung; Internationaler Vergleich; Deutschland
Abstract	"Die curricularen Formate zur Planung der beruflichen Bildung weisen große Unterschiede auf. Auch die inhaltlichen Bezugsgrößen können verschiedenartig gestaltet sein. Im Beitrag wird zunächst der Blick auf die vielfältigen curricularen Strukturmodelle in Deutschland gerichtet. Anschließend erfolgt die Einordnung internationaler Entwicklungen." (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2011/2

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