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Autor/inn/enTarabochia, Susann; Schaberl, Simone
TitelHeilpädagogische Förderung mit dem Pferd in der Tabulaga Kinder- und Jugendhilfe Tutzing "...weißt Du, die Pferde, die verstehen mich eher so von innen..."
QuelleIn: Therapeutisches Reiten, (2010) 3, S. 24-27Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-7546
SchlagwörterHippotherapie; Posttraumatisches Stresssyndrom; Psychomotorik; Förderung; Kind; Verhaltensauffälligkeit; Motopädagogik; Jugendarbeit; Bewegungsangebot; Konzeption; Bayern
AbstractDas Tabulagahaus in Tutzing am Starnberger See, eine heilpädagogische Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe in Bayern, versucht seit 15 Jahren bei jungen Heranwachsenden die Symptome von "Traumafolgestörungen", etwa auffällige oder "über- und unterangepasste" Verhaltensweisen, durch therapeutische Interventionen zu behandeln. Die Kinder, die in einem Verbund von mehreren Häusern in Wohngruppen zusammenleben, werden wegen der Schwere ihrer Traumas (Gewalt und sexueller Missbrauch) individuell von einem interdisziplinär arbeitenden Therapeutenteam mit Hilfe folgender Therapieangebote behandelt: "tiefenorientierte Gesprächs- und Spieltherapie", "Traumatherapie", "Kunsttherapie", "Familientherapie", "Musiktherapie" und "heilpädagogische Förderung mit dem Pferd". Die heilpädagogische Förderung mit dem Pferd nimmt dabei seit vielen Jahren einen wichtigen Platz im Therapieangebot ein. Der Erfahrungsbericht gibt anhand eines Fallbeispiels einen Einblick in das Förderungskonzept, welches über den "Bewegungsdialog" mit dem Pferd zu einer Auf- und Verarbeitung sowie Bewältigung der traumatischen Erfahrungen der Betroffenen mit der Zielrichtung "Handlungskompetenz", "Selbstwirksamkeit" und "heilsame Beziehungserfahrungen" gelangen will. Lemmer.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2011/3
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