Schule als fehlerfreundliche Zone. Merkmale von Fehlerkultur in zeitgemäßen Häusern des Lernens.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Spychiger, Maria
Titel	Schule als fehlerfreundliche Zone. Merkmale von Fehlerkultur in zeitgemäßen Häusern des Lernens.
Quelle	In: Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 19 (2010) 12, S. 258-260Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-3974
Schlagwörter	Pädagogik; Schulpädagogik; Lernen; Didaktik
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2011/2

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