Warum ich studiere und wie es mir geht. Selbstreflexionen von Studierenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Modler, Florian; Börding, Anna; Enkhbold, Urtnasan; Koppermann, Erik
Titel	Warum ich studiere und wie es mir geht. Selbstreflexionen von Studierenden.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 17 (2010) 7, S. 482-483Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Deutschland
Abstract	Vier Studenten berichten ihre ganz persönlichen Erfahrungen aus ihrer Studienzeit (Fachwahl, Studienfinanzierung, Studienorganisation). (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2011/1

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