Begabungsförderung aus einer systemischen Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ziegler, Albert; Stöger, Heidrun
Titel	Begabungsförderung aus einer systemischen Perspektive.
Quelle	In: Journal für Begabtenförderung, 9 (2009) 2, S. 6-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7001
Schlagwörter	Familie; Schule; Begabtenförderung; Umwelt; Sozialpädagogik; System; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Das Anliegen dieses Beitrags ist es, den LeserInnen eine erste Orientierung zum Verständnis der systematischen Begabungsförderung zu geben. Diese bildet eine konzeptuelle und praktische Alternative zu einer seit fast 100 Jahren nahezu unveränderten Fördertradition (vgl. Petersen, 1916; Ziegler, 2008), in der Akzelerations-, Enrichment- und Homogenisierungsmaßnahmen sowie Stipendien die wichtigsten Förderinstrumente darstellen. Der anvisierte Wandel ist dabei so grundlegend, dass der Begriff Paradigmenwechsel angemessen ist. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/3

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