English as a Gateway to Languages. Der Englischunterricht als Einstieg in ein lebenslanges Sprachenlernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schröder, Konrad
Titel	English as a Gateway to Languages. Der Englischunterricht als Einstieg in ein lebenslanges Sprachenlernen.
Quelle	In: Praxis Englisch, 3 (2009) 4, S. 46-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Didaktik; Lernmethode; Zweite Fremdsprache; Englisch; Englischunterricht; Sprachpolitik
Abstract	Englisch ist für die meisten Schüler die erste Fremdsprache. Ein kommunikativer, aufgabenorientierter Unterricht sowie die Vermittlung von Lerntechniken und Strategien kann die Türen für weiteres Sprachenlernen öffnen und beim Erwerb anderer Sprachen helfen. Eine interlinguale Didaktik des Englischen zeigt neue Wege auf. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2010/4

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