Rhythmisierung - das Wundermittel für einen besseren Schulalltag? Möglichkeiten der praktischen Umsetzung am Beispiel des Ganztagsgymnasiums.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gantke, Claudia
Titel	Rhythmisierung - das Wundermittel für einen besseren Schulalltag? Möglichkeiten der praktischen Umsetzung am Beispiel des Ganztagsgymnasiums.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 20 (2009) 11, S. 303-305Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Schulorganisation; Gymnasium; Ganztagsschule; Stundenplanerstellung; Unterrichtsorganisation
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2010/2

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