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Autor/inn/enSchmid, Jimmy; Ertel, Helmut
TitelVisualisieren von Lerninhalten: Ethos - Pathos - Logos.
QuelleIn: Education permanente (Schweiz), (2009) 2, S. 42-43Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0258-9877
SchlagwörterLernen; Beispiel; Visualisieren; Hochschuldidaktik; Schweiz
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2010/1
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