Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Grobbauer, Heidi; Thaler, Karin |
|---|---|
| Titel | Globales Lernen: Die Welt entdecken, erfahren, verstehen. |
| Quelle | In: Erziehung & Unterricht, 159 (2009) 5-6, S. 425-432 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0014-0325 |
| Schlagwörter | Schulbildung; Globales Lernen |
| Abstract | Der Beitrag bietet einen Einblick in das Bildungskonzept Globales Lernen, das die Auseinandersetzung mit globalen Themen und Fragestellungen als Querschnittsaufgabe von Bildung definiert. Der Kontext einer globalisierten Gesellschaft stelle neue Herausforderungen an pädagogisches Denken und Handeln und erfordert ein Bildungsverständnis, das über die Vermittlung von Fachwissen hinausgeht. Als offenes und facettenreiches Konzept zeitgemäßer Allgemeinbildung findet Globales Lernen zunehmend Berücksichtigung in der schulischen Praxis und im Bildungssystem. Die Autorinnen zeigen Möglichkeiten für Globales Lernen in der schulischen Bildung auf und verweisen auf unterstützende Angebote für die Umsetzung im Unterricht. |
| Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
| Update | 2010/1 |
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