Demokratie leben heißt zuerst Demokratie lernen. Der Lebensraum Schule als Lernort des Politischen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nohr, Daniela
Titel	Demokratie leben heißt zuerst Demokratie lernen. Der Lebensraum Schule als Lernort des Politischen.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2009) 3, S. 254-257Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Schule; Demokratie; Demokratieverständnis; Politische Bildung; Jugendlicher
Abstract	Jugendliche stehen heute der Politik, dem politischen System, den Politikern oftmals skeptisch, desinteressiert oder sogar ablehnend gegenüber. Dabei bietet der Lebensraum Schule ein enormes Potential an Partizipationsmöglichkeiten, mit deren Hilfe Demokratie erfahren und eingeübt werden kann. Projekte und Programme innerhalb und außerhalb der Schule, in denen Kinder und Jugendliche Erfahrungen von Eigenverantwortung und Mitbestimmung machen, sind erforderlich, um Politikverdrossenheit zu begegnen und Jugendliche zu politischem Handeln in der demokratischen Gesellschaft zu motivieren.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/1

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