Wie "misst" man Gotteskonzepte von Kindern?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Szagun, Anna-Katharina; Bucher, Anton; Mendl, Hans
Titel	Wie "misst" man Gotteskonzepte von Kindern?
Quelle	In: Katechetische Blätter, 134 (2009) 5, S. 368-378Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Kind; Glaubensentwicklung; Gottesvorstellung; Religiöse Entwicklung; Streitgespräch
Abstract	Gelten die klassischen Stufentheorien zur religiösen Entwicklung noch? Die Reaktion der Katechetischen Blätter hat die Rostocker Religionspädagogin Anna-Katharina Szagun und den Salzburger Religionspädagogen Anton Bucher zu einem Streitgespräch eingeladen. Moderiert wurde das Gespräch von Hans Mendl.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/1

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