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Autor/inn/enVetter, Martin; Sammann, Karoline
TitelDiagnostik: Core-Sets in der Psychomotorik?
QuelleIn: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2009) 7-8, S. 26-34Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1420-1607
SchlagwörterPsychomotorik; Diagnose; Therapie; Sonderpädagogik; Klassifikation
AbstractDie internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit und Behinderung, kurz ICF, hat in den pädagogischen Alltag Eingang gefunden. So z. B. bei den verbindlichen Schulischen Standortgesprächen (kurz: SSG) im Kanton Zürich, welche die ICF als Grundlage ihrer Systematik bei der Herangehensweise an schulische Probleme anführen. In diesem Artikel wird der Frage nachgegangen, ob es auch für die Psychomotoriktherapie sinnvoll sein kann, mit Core-Sets zu arbeiten. Core-Sets (aus dem engl., Core = Kern) sind symptom- oder krankheitsspezifische Zusammenfassungen von ICF-Items auf einem Formular, gedacht für die praktische Anwendung. Nach einem Vergleich von Spezifitäten medizinischer Hilfsberufe und pädagogisch-therapeutischen Hilfen werden im Artikel Core-Set-ähnliche Formulare in Entwurfsform für die Psychomotoriktherapie zur Diskussion gestellt.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2009/4
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