Praxisbezogene Forschung oder Erfahrungslernen in der täglichen Arbeit des Heilpädagogen und Sozialtherapeuten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rosenkranz, Christoph
Titel	Praxisbezogene Forschung oder Erfahrungslernen in der täglichen Arbeit des Heilpädagogen und Sozialtherapeuten.
Quelle	In: Seelenpflege in Heilpädagogik und Sozialtherapie, (2009) 2, S. 27-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-5564
Schlagwörter	Forschung; Erfahrungslernen; Anthroposophie; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2009/4

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