Liebenswerte Chaoten - Wie AD(H)S-Kinder in der Schule erfolgreich sein können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Silz, Andrea
Titel	Liebenswerte Chaoten - Wie AD(H)S-Kinder in der Schule erfolgreich sein können.
Quelle	In: Katholische Bildung, 110 (2009) 7/8, S. 289-299Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4605
Schlagwörter	Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Individuelle Förderung; Diagnose; Kind; Schule; Verhaltensauffälligkeit; Therapie
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/4

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