Zur Problematik der Hospitalisierung von Kindern im frühen Kindesalter und möglichen Konsequenzen für die spätere Erziehungs- und Bildungsarbeit. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Höfer, Heike
Titel	Zur Problematik der Hospitalisierung von Kindern im frühen Kindesalter und möglichen Konsequenzen für die spätere Erziehungs- und Bildungsarbeit. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2009), 67 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2009.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Selbstwertgefühl; Kleinkind; Spiel; Grundschule; Volksschulunterricht; Übung; Unterricht; Hospitalismus; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Hospitalisierung von Kindern im frühen Kindesalter. Im ersten Teil wird Hospitalismus definiert und beschrieben, im zweiten Teil werden die Spätfolgen erörtert und im dritten Teil werden Übungen und Spiele für die Schulpraxis aufgezeigt, die hospitalisierten Kindern helfen sollen, mehr Selbstwert zu erlangen und mit ihren Gefühlen bewusst und kontrolliert umzugehen. - Betreuer/in: Kret Ernst; Rottensteiner Erika.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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