Eine Generation von Sprachlosen? Die Veränderung der Sprache von Jugendlichen im Umgang mit neuen Informations- und Kommunikatiostechnologien. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Peters, Violetta
Titel	Eine Generation von Sprachlosen? Die Veränderung der Sprache von Jugendlichen im Umgang mit neuen Informations- und Kommunikatiostechnologien. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2009), 62 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2009.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Kommunikation; Jugend; Digitale Medien; Jugendsprache; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Die zugrundeliegende Forschungsfrage lautet: Führt das Medienzeitalter zu einem Sprachverfall oder zu kreativen Sprachvariationen? Die hauptsächlich literaturbezogene Arbeit gibt im ersten Abschnitt einen allgemeinen Überblick über das Phänomen Spracherwerb. Im zweiten Abschnitt wird die Jugend als Lebensphase näher betrachtet, um dann davon ausgehend den Fokus auf die Jugendsprache zu richten. Im letzten Teil wird eine Fallstudie an einem exemplarischen Textcorpus (Internetchat) durchgeführt. - Betreuer/in: Helmut Weber; Maria Elisabeth Breuss.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/1

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