Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1. Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Neuhumanismus. 3., durchges. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Benner, Dietrich; Kemper, Herwart
Titel	Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1. Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Neuhumanismus. 3., durchges. Aufl.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2009), 331 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-407-32106-0
Schlagwörter	Bildungstheorie; Schultheorie; Reformpädagogik; Erziehungspraxis; Bildungsgeschichte; Schulreform; Schulversuch; Geschichte (Histor); Philanthropismus; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Aufsatzsammlung; Basedow, Johann Bernhard; Fichte, Johann Gottlieb; Jachmann, Reinhold Bernhard; Passow, Franz; Salzmann, Christian Gotthilf
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/1

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