Die 'neue' Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht. Theorie, Praxis und Forschungslage. 7., unveränd. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jürgens, Eiko
Titel	Die 'neue' Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht. Theorie, Praxis und Forschungslage. 7., unveränd. Aufl.
Quelle	Sankt Augustin: Academia-Verlag (2009), 165 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-89665-472-4
Schlagwörter	Reformpädagogik; Offener Unterricht; Unterrichtsforschung
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2011/1

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