L som i läsa, M som i metod. Om läsinlärning i förskoleklass och skola.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hedström, Hasse
Titel	L som i läsa, M som i metod. Om läsinlärning i förskoleklass och skola.
Quelle	Stockholm: Lärarförbundets förlag (2009), 223 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	schwedisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-91-977615-3-6
Schlagwörter	Vorschule; Grundschule; Leseunterricht; Schweden
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/4

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