Kriegskinder in Deutschland zwischen Trauma und Normalität. Botschaften einer beschädigten Generation.

Sonst. Personen	Grundmann, Matthias (Hrsg.); Hoffmeister, Dieter (Hrsg.); Knoth, Sebastian (Hrsg.)
Titel	Kriegskinder in Deutschland zwischen Trauma und Normalität. Botschaften einer beschädigten Generation. Gefälligkeitsübersetzung: War children in Germany between trauma and normality. Messages of a damaged generation.
Quelle	Berlin: Lit Verl. (2009), IX, 203 S.Verfügbarkeit
Reihe	Münsteraner Schriften zur Soziologie. 3
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-643-10377-2
Schlagwörter	Erfahrung; Soziale Situation; Bewältigung; Erinnerung; Psychosozialer Faktor; Soziale Beziehung; Sozialisationsbedingung; Generation; Familie; Kind; Drittes Reich; Vergangenheitsbewältigung; Nationalsozialismus
Abstract	"Die Erfahrungen der Kriegsjahre 1939-1945 haben die Selbst- und Weltbilder vieler Deutscher stark erschüttert. In biographischen Analysen zur Lebensgeschichte von Kriegskindern wird herausgearbeitet, wie sich Kriegserfahrungen auf das psychosoziale Befinden und die Lebensgeschichten der heute 65-85jährigen ausgewirkt haben, die ihr Leben zwischen Trauma und Normalität eingerichtet und bewältigt haben. Die Befunde belegen, dass der 2. Weltkrieg bis heute massive Auswirkungen selbst auf das Bewusstsein der nachfolgenden Generationen und damit auch auf die Geschichte der Bundesrepublik Deutschland zeitigt." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: M Grundmann/ D. Hoffmeister/ S. Knoth: Die Stunde Null. Das Leben der Kriegskinder nach dem Zweiten Weltkrieg - ein Vorspann (1-30); K. Dercks/J. Offermann/ M. Setter: Kriegskindheit und konformes Verhalten (31-52); J. Kuhlmann/ W. Magel/ K. Werner/ S. Westerhaus/ T. Wienke: Auswirkungen von Kriegserfahrungen auf die politische Teilhabe von Kriegskindern (53-72); S. Baranski / M. Heuser/ J. Kus: Das Konsumverhalten der Kriegskinder (73-94); D. Bellenberg/ M. Konermann/ S. Stahlberg/ U. und M. Steikert: Die Familienbilder der Kriegskinder (95-120); H. Fischer/ A. Scholonek: Religiosität und die Verarbeitung von Kriegserleben (121-146); I. Frosch/ M. Häßelbarth: Die Integration der Vertriebenen (147-164); S.S. Bornemann/ N.S. Hardick/ D. Hoffmeister: "Tun, als ob nichts ist". Eine schweigsame Generation erinnert sich (165-201).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/3