Individuelle Förderung besonders begabter Kinder mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fischer, Christian
Titel	Individuelle Förderung besonders begabter Kinder mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten.
Quelle	Aus: Fischer, Christian (Hrsg.); Westphal, Ursel (Hrsg.); Fischer-Ontrup, Christiane (Hrsg.): Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung. Münster: Lit-Verl. (2009) S. 178-191Verfügbarkeit
Reihe	Begabungsforschung. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8258-1721-3
Schlagwörter	Hochbegabung; Lernschwierigkeit; Lernmethode; Individualisierender Unterricht; Leseschwierigkeit; Rechtschreibschwäche; Rechenschwäche; Sonderpädagogik; Konzept; Begabter
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2010/3

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