Physiotherapie an Schulen für Körperbehinderte - im Spannungsfeld von Medizin und Pädagogik. Eine theoretische und empirische Auseinandersetzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maier-Michalitsch, Nicola J.
Titel	Physiotherapie an Schulen für Körperbehinderte - im Spannungsfeld von Medizin und Pädagogik. Eine theoretische und empirische Auseinandersetzung.
Quelle	Oberhausen: Athena (2009), 394 S.Verfügbarkeit Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2008.
Reihe	Schriften zur Körperbehindertenpädagogik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Physiotherapie; Geschichte (Histor); Körperbehinderung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Deutschland
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2010/3

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