Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bieringer, Andreas |
|---|---|
| Titel | "Der Eigenart vieler dienen". Die Regel Benedikts als Pädagogin erneuerter Schul- und Verhaltensstruktur. |
| Quelle | Aus: Rauscher, Erwin (Hrsg.): Schulkultur. (2009) S. 40-46 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-9519897-3-0 |
| Schlagwörter | Schulleben; Benedikt von Nursia |
| Abstract | Verhaltenskultur kann heute nur dann gelingen, wenn sie auf einem soliden Wertefundament errichtet wird. Seit dem Mittelalter gilt die "Reguale Benedicti" als pädagogische Richtschnur des Okzidents, deren Erziehungs- und Bildungskonzept sich von den uns vertrauten Vorstellungen und Gegebenheiten abhebt. Dieser Beitrag denkt eine Pädagogik des (Schul-)Lebens nach dem Vorbild Benedikts an und appelliert an alle Mitspieler/innen von Erziehung und Bildung, eingeschlagene Wege zu überdenken. Das pädagogische Programm Benedikts weist auf vergessene oder versteckte Fragen, die pädagogische blinde Flecke bewusst machen. |
| Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
| Update | 2010/3 |
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