Beteiligungsförderung. Motivierungsstrategien für Lebenslanges Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Beteiligungsförderung. Motivierungsstrategien für Lebenslanges Lernen.
Quelle	Aus: Bothe, Joachim (Hrsg.): Wie kommen Analphabeten zu Wort? Analysen und Perspektiven. Münster u.a.: Waxmann (2009) S. 236-252 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Alphabetisierung und Grundbildung. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-2159-4; 978-3-8309-2159-2
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Lernmotivation; Alphabetisierung; Lebenslanges Lernen
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/2

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