Philosophieren mit den Simpsons. Didaktische Überlegungen und Unterrichtsvorschläge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Klager, Christian (Hrsg.)
Titel	Philosophieren mit den Simpsons. Didaktische Überlegungen und Unterrichtsvorschläge.
Quelle	Münster: Monsenstein und Vannerdat (2009), 201 S.Verfügbarkeit
Reihe	MV-Wissenschaft
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-86582-860-6
Schlagwörter	Fernsehsendung; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Ethikunterricht; Philosophieunterricht; Philosophie; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/2

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