Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Calvo Salgado, Luis M. |
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Titel | Schreiben im Geschichtsstudium. Den Umgang mit wissenschaftlichen Texten vermitteln. |
Quelle | Aus: Berendt, Brigitte (Hrsg.); Voss, Hans-Peter (Hrsg.); Wildt, Johannes (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre. Lehren und Lernen effizient gestalten. [Teil] G. Schlüsselqualifikationen und wissenschaftliches Arbeiten. Wissenschaftliches Schreiben. Berlin: Raabe (2009) G 4.6, 20 S. |
Beigaben | Literaturangaben 15 |
Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
Dokumenttyp | CD-ROM; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Deutschland |
Abstract | Das Geschichtsstudium erfordert einen differenzierten Umgang mit fremder und eigener schriftlicher Produktion. Es zeigt sich, dass dies mit großem Nutzen eingeübt werden kann, indem man sensibilisierende Anregungen mit praktischen Übungen verbindet. In der Übung "Schreiben im Geschichtsstudium" sollen gegenseitiges Lesen und Kommentieren von Anfang an als zentrales Prinzip wissenschaftlicher Textproduktion verankert werden. In dieser Weise erworbene Kompetenzen sind ohne weiteres auf andere Wissensgebiete übertragbar. (HoF/Text übernommen). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 2010/2 |