Burnout bei Lehrern. Ursachen, Hilfen, Therapien. , Text vollst. überarb. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hagemann, Wolfgang
Titel	Burnout bei Lehrern. Ursachen, Hilfen, Therapien. , Text vollst. überarb. 1. Aufl.
Quelle	München: Beck (2009), 156 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beck'sche Reihe. 1874
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-406-57377-0; 978-3-406-57377-4
Schlagwörter	Fragebogen; Burnout-Syndrom; Gewalt; Selbsteinschätzung; Schule; Lehrer; Mobbing; Gesundheit; Therapie; Beruf; Belastung; Prävention; Deutschland
Abstract	Überfordert, gemobbt, ausgebrannt! - Worte wie diese fallen häufig, wenn Lehrerinnen und Lehrer über sich und ihren Beruf sprechen. Dieses Buch erläutert, welchen besonderen, vor allem seelischen Belastungen Lehrer ausgesetzt sind, wann und wie diese krank machen und welche Möglichkeiten der Therapie und Vorsorge es gibt. Der Autor beschreibt ausführlich, wie sich seelische Störungen auf die pädagogische Kompetenz auswirken und welche Maßnahmen wirlklich helfen, um wieder zu Identifikation und Zufriedenheit mit dem Lehrerberuf zurückzufinden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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