Didaktik und Methodik der Berufsbildung.

Sonst. Personen	Bonz, Bernhard (Hrsg.)
Titel	Didaktik und Methodik der Berufsbildung.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2009), IV, 238 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berufsbildung konkret. 10
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8340-0546-0; 978-3-8340-0546-5
Schlagwörter	Kompetenz; Lehr-Lern-Prozess; Lernmotivation; Lernprozess; Methodik; E-Learning; Erwachsenendidaktik; Aufsatzsammlung
Abstract	Didaktischen und methodischen Problemen der Berufsbildung - ob in Betrieben, in beruflichen Schulen oder in sonstigen Institutionen der beruflichen Aus- und Weiterbildung - sind die 10 Beiträge in diesem Band der Schriftenreihe Berufsbildung konkret gewidmet. Neben grundlegenden didaktischen Fragen wie - lern-lehr-theoretische Grundlagen, didaktische Modelle und Ansätze oder curriculare Vorgaben für die Berufsbildung, werden - Methoden der schulischen und der betrieblichen Berufsbildung sowie berufsmotorisches Lernen und E-Learning thematisiert. Im dritten Teil stehen - die Handlungsorientierung, das Lernfeldkonzept und die Gestaltungsorientierung zur Diskussion. Der grundsätzlichen Absicht der Schriftenreihe Berufsbildung konkret entsprechend wollen die Autoren - Universitätsprofessoren der Berufs- und Wirtschaftspädagogik - mit den Beiträgen dieses Sammelbandes Studierenden, Lehrenden an beruflichen Schulen, Ausbildern und Ausbildenden, Betriebspädagogen, Dozentinnen und Dozenten in der beruflichen Erwachsenenbildung und anderen an der Berufsbildung interessierten Personen sowohl eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Berufsbildung bieten als auch Zugang zu speziellen und aktuellen Problemen ermöglichen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/4