realmath.de. Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr-Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meier, Andreas
Titel	realmath.de. Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr-Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I.
Quelle	Hildesheim: Franzbecker (2009), 346 S.Verfügbarkeit Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2009.
Reihe	Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 66
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-88120-486-6
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Mathematikunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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