Professionalität und Professionalisierung. Einige aktuelle Fragen und Ansätze der universitären LehrerInnenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schrittesser, Ilse
Titel	Professionalität und Professionalisierung. Einige aktuelle Fragen und Ansätze der universitären LehrerInnenbildung.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2009), 228 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-631-56393-9
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Lehrer; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Fachdidaktik; Mathematik; Nachhaltigkeit; Universität; Vorbereitungsdienst; Deutschland-BRD
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2009/3

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