Kritisch-konstruktive Didaktik versus konstruktivistische Didaktik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lin-Klitzing, Susanne
Titel	Kritisch-konstruktive Didaktik versus konstruktivistische Didaktik.
Quelle	Aus: Arnold, Karl-Heinz (Hrsg.); u.a.: Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung. Kontroversen und Entwicklungsperspektiven einer Wissenschaft vom Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2009)Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1674-8
Schlagwörter	Schule; Lehr-Lern-Forschung; Allgemeine Didaktik; Unterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/2

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