Geometrie [Teil VI Schule und Unterricht: Diagnose und Förderung im Lernbereich Mathematik].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hellmich, Frank
Titel	Geometrie [Teil VI Schule und Unterricht: Diagnose und Förderung im Lernbereich Mathematik].
Quelle	Aus: Walter, Jürgen (Hrsg.); Wember, Franz B. (Hrsg.): Sonderpädagogik des Lernens. Göttingen: Hogrefe (2007) S. 634-656Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Geometrie; Sonderpädagogik
Abstract	25.4.1 Inhaltliche, aktivitätsbezogene und kontextuelle Aspekte des Lehrens und Lernens von Geometrie 25.4.2 Diagnose geometrischer Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen 25.4.3 Förderung geometrischer Kompetenzen im Mathematikunterricht 25.4.4 Zusammenfassung und Ausblick.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2011/2

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