Von der Minister-Becker-Hochschule zum Fachbereich der Universität. Lehrerbildung zwischen Reformpädagogik und Fachorientierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Von der Minister-Becker-Hochschule zum Fachbereich der Universität. Lehrerbildung zwischen Reformpädagogik und Fachorientierung.
Quelle	Aus: Schmid, Hans-Dieter (Hrsg.): Weltverstehen und gesellschaftlicher Wandel. Zur Tradition und Geschichte der Lehrerbildung und der Geistes- und Sozialwissenschaften in Hannover. Bielefeld: Verl. für Regionalgeschichte (2007) S. [213]-233Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); Hochschullehrer; Technische Universität; Pädagogische Hochschule; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Lehrtätigkeit; Organisationsstruktur; Paradigmenwechsel; Hannover
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2011/1

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