Gender & Lesen. Geschlechtersensible Leseförderung. Daten, Hintergründe und Förderungsansätze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Böck, Margit
Titel	Gender & Lesen. Geschlechtersensible Leseförderung. Daten, Hintergründe und Förderungsansätze.
Quelle	Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Abt. für Leseförderung sowie Abt. für Geschlechtsspezifische Bildungsfragen (2007), 114 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 102-109
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-85031-055-8
Schlagwörter	Geschlechtsunterschied; Leseförderung; Österreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/1

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