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Autor/inMikelskis, Helmut F.
TitelPhysik-Didaktik.
QuelleAus: Höttecke, Dietmar (Hrsg.): Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Berlin u.a.: Lit (2007) S. 157-159Verfügbarkeit 
ReiheGesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 27; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2006
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8258-0099-4
SchlagwörterSekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktik; Lehrbuch; Lehrbuchaufbau; Fachdidaktik; Physik; Referendariat; Buch
AbstractDas Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II bei Cornelsen-Scriptor 2006 (Hrsg.: H.F. Mikelskis) soll einen einführenden Zugang in die sich seit hundert Jahren findende Wissenschaftsdisziplin "Didaktik der Physik" ermöglichen und insbesondere Studierenden und Referendaren einen kompakten Einblick in aktuelle Reformdiskussionen vermitteln. Die "Physik-Didaktik" - als Teil einer mittlerweile vollständigen Fachdidaktik-Reihe - basiert in seinen 17 Teilkapiteln auf Erfahrungen von 12 Autorinnen und Autoren und nimmt die konzeptionelle Linie der "Didaktiken der Physik - Synopse und Kritik" (H.F. Mikelskis) von 1982 auf. Im Vortrag wird das Werk exemplarisch vorgestellt und in der Tradition seiner etwa 15 "Vorgänger" seit 1915 diskutiert. Reflexionen über den Bindstrich im Vortrags- und Buchtitel liegen dabei insofern nahe, als wir in der Geschichte unserer Disziplin eine eher zufällige Begriffsvielfalt vorfinden: Didaktik des physikalischen Unterrichts, Didaktik der Physik, Physikdidaktik, Fachdidaktik Physik, Methodik des Physikunterrichts...
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update2010/4
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