Handlungsmuster beim Einsatz neuer Medien - Rekonstruktion an zwei Fallbeispielen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fischer, Torsten; Reinhold, Peter
Titel	Handlungsmuster beim Einsatz neuer Medien - Rekonstruktion an zwei Fallbeispielen.
Quelle	Aus: Höttecke, Dietmar (Hrsg.): Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Berlin u.a.: Lit (2007) S. 488-490Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 27; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2006
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8258-0099-4
Schlagwörter	Unterrichtsstudie; Handlungsmuster; Motivationsförderung; Digitale Medien; Lehrkörper; Fachwissen; Lehr-Lern-Forschung; Didaktik; Unterrichtsstunde; Unterricht; Fachdidaktik; Skript; Studie
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2010/4

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