Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Frölich, Roland |
|---|---|
| Titel | Aktionsformen. Lehrervortrag. |
| Quelle | Aus: Drumm, Julia (Hrsg.): Methodische Elemente des Unterrichts. Sozialformen, Aktionsformen, Medien. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2007) S. 59-63
PDF als Volltext kostenfreie Datei |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-525-40003-6 |
| URN | urn:nbn:de:0111-opus-14579 |
| Schlagwörter | Lehrervortrag; Lehrziel; Unterrichtsmethode; Lehrsituation; Lateinunterricht; Definition; Durchführung; Informationsvermittlung |
| Abstract | 'Die Aktionsform Lehrervortrag ist eine Methode der Informationsvermittlung, in der der Lehrer einer Lerngruppe einen fachlichen oder methodischen Zusammenhang in einem Vortrag mündlich darlegt. (...) Ziel dieser Aktionsform ist es, einer Lerngruppe auf altersgemäße Art und Weise Informationen gebündelt und zusammenhängend weiterzugeben, die sie von sich aus nicht wissen kann.' Dargestellt werden Einsatzorte, Inhalte, Charakteristika und die Durchführung eines Lehrervortrags. Zwei Beispiele beschließen das Kapitel. (DIPF/Orig./paul). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2010/3 |
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