Effektivität von Sprachlernspielen. Zur Theorie und Praxis des Spieleinsatzes im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jentges, Sabine
Titel	Effektivität von Sprachlernspielen. Zur Theorie und Praxis des Spieleinsatzes im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2007), VI, 208 S.Verfügbarkeit Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2005.
Reihe	Perspektiven Deutsch als Fremdsprache. 21
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8340-0203-8; 978-3-8340-0203-7
Schlagwörter	Evaluation; Lernspiel; Deutschunterricht; Dissertation; Ausländer
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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