Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht. Bausteine für einen integrativen Deutschunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dohrn, Antje
Titel	Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht. Bausteine für einen integrativen Deutschunterricht.
Quelle	Frankfurt, Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang (2007), XII, 302 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur. 1946
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-55991-7
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Schüler; Deutsch; Literaturunterricht; Zweite Fremdsprache; Leseerziehung; Dissertation; Ausländer
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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