Praxis Beobachtung. Auf dem Weg zu individuellen Bildungs- und Erziehungsplänen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Lipp-Peetz, Christine (Hrsg.)
Titel	Praxis Beobachtung. Auf dem Weg zu individuellen Bildungs- und Erziehungsplänen. 1. Aufl.
Quelle	Berlin u.a.: Cornelsen Scriptor (2007), 303 S.Verfügbarkeit
Reihe	Frühe Kindheit. Beobachten und Dokumentieren
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. [295]-299
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-589-24523-9; 978-3-589-24523-9
Schlagwörter	Erziehung; Beobachtung; Bildungsplanung; Eltern; Kind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Elternmitwirkung; Individualisierung; Lernmethode; Datenschutz; Portfolio; Erzieher; Dokumentation; Deutschland
Abstract	Maßgeschneiderte Bildung für jedes Kind - der Wunsch aller Eltern und vieler Erzieherinnen und Erzieher. Die Voraussetzungen dafür sind Inhalt des Buches. Hier schreiben erfahrene Praktikerinnen und Dozentinnen der Aus- und Fortbildung, dabei kommt der Perspektive von Kindern und Eltern ein wichtiger Stellenwert zu. Und es gibt eine eindeutige Antwort auf die pädagogische und juristische Frage, wem die Dokumentationen gehören. Ein wichtiger Beitrag, um Kindern einen guten Start auf ihrem Bildungsweg zu geben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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