Mediation und Schulqualität. Das Tiroler Modell der Schulmediation. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Breitenlechner, Elisabeth; Dellasega, Helmut; Dietrich, Christiane; Dullnig, Josef; Hanak, Birgit; Juen, Heinrich; Kauer, Birgit; Kirschner, Peter; Lichtner, Klaus; Mack, Uta; Mairhofer, Barbara; Mascher, Renate; Metzler, Angelika; Minatti, Walter; Nothdurfter, Silke; Reichmann-Haeusle, Hannelore; Ruetz-Hueber, Helene; Schonger, Ralf; Tarmann, Monika; Thurner, Carola; Zettinig, Thomas
Sonst. Personen	Krenn, Silvia (Hrsg.)
Institution	Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck)
Titel	Mediation und Schulqualität. Das Tiroler Modell der Schulmediation. 1. Aufl.
Quelle	Innsbruck: Pädagogisches Inst. des Landes Tirol (2007), 113 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 113
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-9501860-7-7; 978-3-9501860-7-7
Schlagwörter	Konflikt; Konfliktlösung; Problemlösen; Vermittlung; Schule; Schulklasse; Mediationsverfahren; Qualifizierung; Intervention; Modell; Projektbericht; Qualitätssicherung; Verfahren; Tirol; Österreich
Abstract	Die Publikation stellt das Modell der Tiroler Schulmediation vor. Nach der Beschreibung der Aufgabengebiete und verschiedener Mediationsverfahren stellt die Autorin die Qualifizierungsmöglichkeiten vor und den institutionellen Rahmen, in den die Schulmediation eingebettet ist. Nach der Darstellung der Angebote für Schulen stellen verschiedene Autoren Projektarbeiten zum Thema Mediation vor. (DIPF/uson).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/1