Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kompetenz. Grundbegriffe - Theorien

Sonst. Personen	Straub, Jürgen (Hrsg.); Weidemann, Arne (Hrsg.); Weidemann, Doris (Hrsg.)
Titel	Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kompetenz. Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder. Mit Tabellen.
Quelle	Stuttgart u.a.: Metzler (2007), VII, 834 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-476-02189-0; 978-3-476-02189-2
Schlagwörter	Kompetenz; Kultur; Beobachtung; Evaluation; Feldforschung; Forschung; Fragebogen; Gruppendiskussion; Interview; Methode; Vergleich; Stereotyp; Identität; Interkulturelle Kommunikation; Kommunikation; Konflikt; Verstehen; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Medien; Kulturaustausch; Förderung; Beratung; Interkulturalität; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Multikulturelle Gesellschaft; Experiment; Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit; Kunst; Moral; Entwicklungszusammenarbeit; Internationale Zusammenarbeit; Migration; Rassismus; Religion; Training; Mediationsverfahren; Marketing; Tourismus; Wirtschaft; Studium; Wissenschaftsdisziplin; Coaching; Jugendaustausch; Analyse; Handbuch; Nachschlagewerk; Verfahren; Bildungseinrichtung
Abstract	Im globalisierten 21. Jahrhundert stellen interkulturelle Kompetenz und die Fähigkeit zur interkulturellen Kommunikation Schlüsselqualifikationen dar. Ein kreativer, produktiver Umgang mit den Problemen kommunikativer Verständigung ist in verschiedenen Kontexten und Anwendungsbereichen entscheidend, so z.B. im internationalen Management, in Institutionen und Behörden, in der Aus- und Weiterbildung, in der Gesundheitsversorgung und Entwicklungszusammenarbeit, in multinationalen Teams oder touristischen Interaktionen. Das Handbuch bietet einen umfassenden interdisziplinären Überblick über zentrale Grundbegriffe, disziplinäre und theoretische Perspektiven, Methoden, Themen- und Anwendungsfelder der interkulturellen Kommunikation sowie über Verfahren und Ansätze zur Förderung interkultureller Kompetenz. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3