Was Lehrer stark macht. Neue Handlungsstrategien für die vier Tätigkeitsfelder Unterrichten - Erziehen - Beraten - Betreuen. [ein Wegweiser]. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Seeger, Norbert; Seeger, Rita
Titel	Was Lehrer stark macht. Neue Handlungsstrategien für die vier Tätigkeitsfelder Unterrichten - Erziehen - Beraten - Betreuen. [ein Wegweiser]. 1. Aufl.
Quelle	Donauwörth: Auer (2007), 83 S.Verfügbarkeit
Reihe	Auer Schulpraxis
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-403-04781-0
Schlagwörter	Burnout-Syndrom; Empathie; Entspannung; Akzeptanz; Lehrer; Gesundheitsfürsorge; Beruf; Dialog; Ratgeber
Abstract	Die Konfliktbewältigung, Reizüberflutung oder der "normale" Schulalltag - durch ständige Überlastung sind in den letzten Jahren Burn-out, psychosomatische Erkrankungen oder Frühpensionierungen gerade im Lehrerberuf dramatisch angestiegen. Dieses Buch bietet Hilfestellungen. Es ist ein professioneller Handwerkskoffer und enthält Handlungsstrategien als Interventionen sowie Ratschläge und Anregungen, die Lehrer stark machen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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