Tagesstrukturen als sozial- und bildungspolitische Herausforderung. Erfahrungen und Kontexte. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Larcher Klee, Sabina (Hrsg.); Grubenmann, Bettina (Hrsg.)
Titel	Tagesstrukturen als sozial- und bildungspolitische Herausforderung. Erfahrungen und Kontexte. 1. Aufl.
Quelle	Bern: Haupt (2007), 295 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-258-07219-1; 978-3-258-07219-7
Schlagwörter	Ganztagsschule; Organisationsstruktur; Schweiz
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/1

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