Förderung des intergenerationellen Dialogs durch ein Studium im Alter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ladas, Hildegard; Levermann, Ursula
Titel	Förderung des intergenerationellen Dialogs durch ein Studium im Alter.
Quelle	Aus: Kaiser, Mechthild (Hrsg.): Studium im Alter - Eine Investition in Zukunft?! Münster u.a.: Waxmann (2007) S. 141-147Verfügbarkeit
Reihe	Studium im Alter. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1430-2683
ISBN	3-8309-1907-7; 978-3-8309-1907-0
Schlagwörter	Weiterbildung; Seniorenstudium; Generationswechsel
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2008/4

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