Wissensnetzwerke. Offne Zusammenarbeit im virtuellen Raum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bernhard, Willi; Bettoni, Marco
Titel	Wissensnetzwerke. Offne Zusammenarbeit im virtuellen Raum.
Quelle	Aus: Bergamin, Per (Hrsg.); Pfander, Gerhard (Hrsg.): Medien im Bildungswesen. Medienkompetenz und Organisationsentwicklung. Bern: hep (2007) S. 99-121Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-03905-411-4
Schlagwörter	Bildung; Wissen; Gemeinschaft; Interaktion; Kooperatives Lernen; Lerntheorie; Virtuelle Realität; Kooperation; Netzwerk; Schweiz
Abstract	Die Autoren beschäftigen sich mit den Möglichkeiten, im Rahmen von dezentral organisierten Wissenskooperationen Wissensnetzwerke aufzubauen. Sie stellen den Ansatz der "Communities of Practice" in den Vordergrund und zeigen, welche Relevanz solche Praxisgemeinschaften für das Bildungswesen als Ganzes und im Besonderen unter Verwendung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien haben kann. Basierend auf sieben methodischen Grundprinzipien, zeigen die beiden Autoren diverse Anwendungsgebiete und spezifische Problemstellungen und stellen ein praktisches Beispiel anhand einer Forschungscommunity dar. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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