Training für Unterricht - Training im Unterricht. Moderne Methoden machen Schule.

Autor/inn/en	Perels, Franziska; Schmitz, Bernhard; Loo, Kirsten van de
Titel	Training für Unterricht - Training im Unterricht. Moderne Methoden machen Schule.
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2007), 160 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 159
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-525-31534-1; 978-3-525-31534-7
URN	urn:nbn:de:0111-opus-14480
Schlagwörter	Evaluation; Methodologie; Pädagogische Forschung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsforschung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmodell; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmedien; Reflexion (Phil); Deutschland
Abstract	[Die Autoren] nutzen ihre langjährige Erfahrung in der Durchführung von Trainings und der Ausbildung von Trainern für die Planung von Unterricht: Alternative Lehr- und Lernmethoden und die Förderung des Wissenstransfers werden ebenso behandelt wie der Umgang mit "schwierigen" Schülern und die Reflexion des Unterrichtsgeschehens. Das Buch richtet sich an angehende und praktizierende Lehrerinnen und Lehrer sowie in der Lehrerausbildung Tätige. Es bietet die Grundlage für eine effektive Gestaltung von Seminaren, Unterrichtsstunden und anderen Trainingseinheiten. Von den vielfach erprobten Methoden profitieren nicht nur Unterrichtende, deren Arbeitseffizienz sich deutlich verbessert; viele Bausteine eignen sich auch zur Weitergabe an (Oberstufen-)Schülerinnen und Schüler. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/2