Ingenieurin statt Germanistin und Tischlerin statt Friseurin? Evaluationsergebnisse zum Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Wentzel, Wenka (Red.)
Institution	Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit
Titel	Ingenieurin statt Germanistin und Tischlerin statt Friseurin? Evaluationsergebnisse zum Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag.
Quelle	Bielefeld: Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. (2007), 94 Bl.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe / Kompetenzzentrum Technik - Diversity - Chancengleichheit. 6
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-933476-14-3; 978-3-933476-14-2
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Schüler; Berufseintritt; Berufswahl; Mädchen; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2008/4

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