Informelles Lernen und der Erwerb von Kompetenzen. Theoretische, didaktische und politische Aspekte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zürcher, Reinhard
Titel	Informelles Lernen und der Erwerb von Kompetenzen. Theoretische, didaktische und politische Aspekte.
Quelle	Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Abt. Erwachsenenbildung V/8 (2007), 159 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Erwachsenenbildung. 2007,2
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 141-158
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-85031-096-3
Schlagwörter	Fähigkeit; Informelles Lernen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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