Effektivität von Gruppenarbeit in Integrationskursen. Eine Untersuchung eines stark heterogenen DaZ-Kurses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kreuzig, Susanne; Zervaki, Maria
Titel	Effektivität von Gruppenarbeit in Integrationskursen. Eine Untersuchung eines stark heterogenen DaZ-Kurses.
Quelle	Saarbrücken: VDM, Müller (2007), 219, 152 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8364-3500-4; 978-3-8364-3500-0
Schlagwörter	Gruppenarbeit; Deutsch; Fremdsprache; Einwanderer
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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